Principles of Child Development in Hindi

Principles of Child Development deals with the fundamentals of development is the children. These developments forms the basis of the concepts in the coming chapters on analyzing the previous year question papers, we see that this chapter has the weightage of few questions i.e. approximately One question is covered from the topic of Principles of Child Development. The following are the MCQ’s on Principles of Child Development in Hindi, English and Punjabi language.

Principles of Child Development

1. Who has central place in education according to Child Psychology?
   1.The Child
   2.The Guardian
   3.The Teacher
   4.The Administrator
   
2. Which of the following is a principle of development?
   1.All processes of development are not inter-connected.
   2.It does not proceed at the same pace for all.
   3.Development is always linear.
   4.It is a discontinuous process.
   
3. On the basis of Child Psychology, which statements is appropriate?
   1.All the children are homogenous.
   2.Some children are homogenous.
   3.Some children are unique.
   4.Every child is unique.
   
4. What is the principal psychological characteristic of childhood?
   1.Dependence on others.
   2.Feeling of Gregariousness
   3.Religious feeling
   4.Lack of tendency of imitation.
   
5. Understanding the principles of development of a child helps a teacher in
   1.Identifying the economic background of learn
   2.Rationalizing why the learner ought to be taught
   3.Effectively catering to the different leaning styles of learner
   4.Identifying the social status of the learner
   
6. Development of concepts is primarily a part of
   1.Intellectual development
   2.Physical development
   3.Social development
   4.Emotional development
   
7. Which of the following is the true statement corresponding to Cephalocaudal principle of child’s development?1.Development is from head to toe.
   2.Development is from foot to head.
   3.Development is from middle to periphery.
   4.None of the above
8. Which one of the following is not the principle of child development?
   1.All areas of development are important.
   2.All development results from an interaction of maturation and experience.
   3.All development and learning proceed at an equal rate.
   4.All development follows a sequence.
9. Which among the following would weaken the argument of growth and development?
   1.Principle of classification.
   2.Principle of continuity.
   3.Principle of integration.
   4.Principle of Individuality.
10. Out of the given statements which one cannot be termed as the principle of development?
    1.It is a discontinuous process.
    2.The processes of development are not inter-connected to one another.
    3.It goes with the same pace for all the concerned.
    4.All of the above
    
    1.ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਅਨੁਸਾਰ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਕਿਸ ਦਾ ਕੇਂਦਰੀ ਸਥਾਨ ਹੈ?
    1.ਚਾਈਲਡ
    2.ਗਾਰਡੀਅਨ
    3.ਅਧਿਆਪਕ
    4.ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕ
    2. ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ ਹੈ?
    1.ਵਿਕਾਸ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਜੁੜੀਆਂ ਨਹੀਂ ਹਨ।
    2.ਇਹ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕੋ ਗਤੀ ਨਾਲ ਅੱਗੇ ਨਹੀਂ ਵਧਦਾ।
    3.ਵਿਕਾਸ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਰੇਖਿਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
    4.ਇਹ ਇੱਕ ਨਿਰੰਤਰ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ।
    
    3.ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਆਧਾਰ ‘ਤੇ, ਕਿਹੜੇ ਕਥਨ ਉਚਿਤ ਹਨ?
    1.ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਸਮਰੂਪ ਹਨ।
    2.ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਸਮਰੂਪ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
    3.ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਵਿਲੱਖਣ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
    4.ਹਰ ਬੱਚਾ ਵਿਲੱਖਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

4. ਬਚਪਨ ਦੀ ਮੁੱਖ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਕੀ ਹੈ?

1. ਦੂਜਿਆਂ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰਤਾ।
2. ਗ੍ਰੇਗਰੀਅਸਨੈਸ ਦਾ ਅਹਿਸਾਸ
3. ਧਾਰਮਿਕ ਭਾਵਨਾ
4. ਨਕਲ ਦੀ ਪ੍ਰਵਿਰਤੀ ਦੀ ਘਾਟ।
   
5. ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ?
   1.ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਦੇ ਆਰਥਿਕ ਪਿਛੋਕੜ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ
   2.ਇਹ ਤਰਕਸੰਗਤ ਬਣਾਉਣਾ ਕਿ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ
   3.ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਝੁਕਾਅ ਸ਼ੈਲੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ
   4.ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸਮਾਜਿਕ ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ

6. ਸੰਕਲਪਾਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਇਸ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ?

1. ਬੌਧਿਕ ਵਿਕਾਸ
2. ਸਰੀਰਕ ਵਿਕਾਸ
3. ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਕਾਸ
4. ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ
   7. ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਅਸਲ ਬਿਆਨ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸੇਫਾਲੋਕਾਉਡਲ ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਅਨੁਰੂਪ ਹੈ?
   1.ਵਿਕਾਸ ਸਿਰ ਤੋਂ ਪੈਰਾਂ ਤੱਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
   2.ਵਿਕਾਸ ਪੈਦਲ-ਸਿਰ ਤੱਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
   3.ਵਿਕਾਸ ਮੱਧ ਤੋਂ ਘੇਰੇ ਤੱਕ ਹੈ।
   4.ਉਪਰੋਕਤ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਨਹੀਂ
   
   8.ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਬਾਲ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ ਨਹੀਂ ਹੈ?
   1.ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ।
   2.ਸਾਰੇ ਵਿਕਾਸ ਪਰਿਪੱਕਤਾ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵ ਦੀ ਪਰਸਪਰ ਕ੍ਰਿਆ ਤੋਂ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਨਿਕਲਦੇ ਹਨ।
   3.ਸਾਰੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਦਰ ਬਰਾਬਰ ਦਰ ਨਾਲ ਅੱਗੇ ਵਧਦੀ ਹੈ।
   4.ਸਾਰਾ ਵਿਕਾਸ ਇੱਕ ਕ੍ਰਮ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।
   
5. ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜਾ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਦਲੀਲ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰੇਗਾ?
   1.ਵਰਗੀਕਰਨ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ।
   2.ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ।
   3.ਏਕੀਕਰਨ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ।
   4.ਵਿਅਕਤੀਗਤਤਾ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ।
   
6. ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਬਿਆਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ ਨਹੀਂ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ?
   1.ਇਹ ਇੱਕ ਨਿਰੰਤਰ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ।
   2.ਵਿਕਾਸ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਜੁੜੀਆਂ ਨਹੀਂ ਹਨ।
   3.ਇਹ ਸਾਰੇ ਸਬੰਧਤਾਂ ਲਈ ਇੱਕੋ ਗਤੀ ਨਾਲ ਚਲਦਾ ਹੈ।
   4.ਉਪਰੋਕਤ ਸਭ

PRINCIPLES OF CHILD DEVELOPMENT IN HINDI

1. बाल मनोविज्ञान के अनुसार शिक्षा में केंद्रीय स्थान किसके पास है?
   1.बच्चे
2. गार्जियन
3. शिक्षक
4. प्रशासक
   
   2.निम्नलिखित में से कौन सा विकास का सिद्धांत है?
   1.विकास की सभी प्रक्रियाएं आपस में जुड़ी नहीं हैं।
   2.यह सभी के लिए एक ही गति से आगे नहीं बढ़ता है ।
   3.विकास हमेशा रैखिक होता है।
   4.यह एक असतत प्रक्रिया है।
   
   3.बाल मनोविज्ञान के आधार पर कौन से बयान उचित हैं
   1.सभी बच्चे समरूप हैं।
   2.कुछ बच्चे समरूप होते हैं।
   3.कुछ बच्चे अद्वितीय हैं।
   4.हर बच्चा अनोखा है।

4.बचपन की प्रमुख मनोवैज्ञानिक विशेषता क्या है?

1. दूसरों पर निर्भरता।
2. मिलनसारिता की भावना
3. धार्मिक भावना
4. नकल की प्रवृत्ति का अभाव।
   
5. एक बच्चे के विकास के सिद्धांतों को समझना एक शिक्षक में मदद करता है?
   1.शिक्षार्थी की आर्थिक पृष्ठभूमि की पहचान करना
   2.शिक्षार्थी को क्यों सिखाया जाना चाहिए, यह तर्कसंगत बनाना
   3.शिक्षार्थियों की विभिन्न झुकाव शैलियों को प्रभावी ढंग से पूरा करना
   4.शिक्षार्थी की सामाजिक स्थिति की पहचान करना

6.अवधारणाओं का विकास मुख्य रूप से का एक हिस्सा है?

1. बौद्धिक विकास
2. शारीरिक विकास
3. सामाजिक विकास
4. भावनात्मक विकास

7.निम्नलिखित में से कौन सा सही बयान बच्चे के विकास के सेफलोकौडल सिद्धांत के अनुरूप है?

1. विकास सिर से पैर तक होता है।
2. विकास पैर से सिर तक है।
3. विकास मध्य से परिधि तक है।
4. उपरोक्त में से कोई नहीं

8. निम्नलिखित में से कौन सा बाल विकास का सिद्धांत नहीं है?

1. विकास के सभी क्षेत्र महत्वपूर्ण हैं ।
2. सभी विकास परिपक्वता और अनुभव की बातचीत से परिणाम है।
3. सभी विकास और सीखने एक समान दर पर आगे बढ़ना ।
4. सभी विकास एक अनुक्रम का पालन करते हैं ।

9. निम्नलिखित में से कौन सा विकास और विकास के तर्क को कमजोर करेगा?

1. वर्गीकरण का सिद्धांत।
2. निरंतरता का सिद्धांत।
3. एकीकरण का सिद्धांत।
4. व्यक्तित्व का सिद्धांत।

10.दिए गए बयानों में से जिसे किसी को विकास का सिद्धांत नहीं कहा जा सकता?

1. यह एक असतत प्रक्रिया है।
2. विकास की प्रक्रियाएं एक-दूसरे से आपस में जुड़ी नहीं हैं ।
3. यह सभी संबंधितों के लिए एक ही गति के साथ चला जाता है ।
4. उपरोक्त सभीI
   ANSWER KEY :-

1.1 2.2 3.4 4.2 5.3 6.1 7.1 8.3 9.1 10.4

FOLLOW US ON INSTAGRAM: :https://www.instagram.com/education.worldgsp

FOLLOW US ON FACEBOOK: https://www.facebook.com/ewgsp

DOWNLOAD OUR APP: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.educationworld.ew

JOIN US ON TELEGRAM https://t.me/ew_punjab_police_constable_group